はじめに
設立趣旨

 もはや戦後ははるかに遠くなり、表面的な豊かさの陰でさまざまな問題が生じています。
 その背景には、社会が変わり、文化が変わり、従来の規範が揺らぐなかで、居場所を持てない子どもたちが激増している現実があります。新しい形態の娯楽が堰を切って氾濫し、学力というプレッシャーが薄れ、それに代わる新たな価値を空疎な言葉以上に見出せない閉塞感が、一種のアノミー状況を現出しているのです。加速度的に変貌する社会にあって、抜本的な見直しを迫られている教育に活路を見出すためには、従来とは違った視点に立ち、節度ある形で民間の知恵と活力を生かすことが不可欠です。
 「ゆとりと学力」のバランスが国民的関心を呼んでいる今こそ、長年「学力の下支え」機能を担い続けてきた学習塾は、自らの実践に裏付けられた具体的貢献を果たさなければなりません。
 一方、社会的貢献を為すにあたって、責任ある主体として自らの基盤を整備することもまた時代の要請です。こうした状況を見据え、塾全協はNPO法人として面目を一新することにいたしました。
 NPO塾全協は、わが国の教育が公私官民の垣根を越えて真に活性化するために、その核となることを願うものです。
 2005年4月              
 NPO法人 学習塾全国連合協議会(NPO塾全協)

*学習塾全国連合協議会(通称 塾全協)は全国最大の学習塾任意団体として1975年に発足し、研修会、進学相談会など様々な活動を続けてまいりましたが、任意団体としての限界を感じ、2004年にNPO法人として新たにスタートを切ることになりました。

《参考》任意団体時代の設立趣旨

NPO法人 学習塾全国連合協議会
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